⑴年后，如果李雷重逢韩梅梅，会发生怎样的故事？
⑵是缅怀曾经的青葱岁月，感伤时间飞逝？还是重拾懵懂情愫，一起背诵英语课文？
⑶TOP君这些美好（或沙雕的想象，都被一个创意H击碎。，李雷重遇韩梅梅，没有爱情故事，没有感人情节，只有两位心系子女的平凡父母，攀比各自的孩子！
⑷大家心知肚明，同学重逢如战场，小小攀比都是寻常。比工作、比家庭，都没有比孩子来得酸爽，李雷和韩梅梅虽然共为后们的“国民CP”，同样不能免俗。
⑸久别重逢，李雷同学显然没有韩梅梅同学混得好。
⑹“假期带孩子去哪玩？”—— K.O
⑺“给孩子选什么学校？”—— K.O
⑻“报了什么兴趣班？” —— K.O
⑼本以为在比孩子上韩梅梅完胜李雷，万万没想到，在“孩子英语怎么样”这个终极问题上，李雷一招制敌。自家孩子爱学敢说样样强，甩老同学家孩子三条街！李雷赢得了老同学杯比孩子大赛冠军的美誉！（没有这个比赛
⑽面对沮丧的老同学，李雷表示：兴趣培养难不要紧，找对老师很重要！比如……VIPKID北美外教学英语，还是一对一！
⑾这顺滑的转折令TOP君猝不及防，这才反应过来：VIPKID，原来是你！
⑿看两位老同学互相斗法看得兴起，TOP君竟忘了这本就是一场VIPKID和网易新闻的联合创意营销。
⒀正所谓外行看热闹，内行看门道，本君这就和大家嘚啵下其中的奥妙。
⒁巧用IP，经典情怀杀
⒂李雷和韩梅梅作为后集体青春记忆，已然成为了怀旧界一大IP。同名电影、主题广告，品牌主们各出奇招，只为一次“情怀杀”。VIPKID的这次创意营销不仅有“李雷与韩梅梅”的怀旧话题，还有“年重逢”的故事悬念加持，更添吸引力。
⒃洞察精准，接地气呈现
⒄没有洒狗血，没有玛丽苏，若李雷和韩梅梅长大，也不过是和你我一样的平凡人。他们也会有小小的争强好胜，也会为子女教育发愁，有各自的骄傲和压力。“同学重逢比孩子”这个切入点令人啼笑皆非，又真实寻常，颇能引起家长们的共鸣。
⒅契合品牌，无缝链接
⒆年过去，李雷韩梅梅时代的后们已为人父母。这些年轻家长们看重知识技能培养，接受在线教育模式，且子女多处于基础教育阶段，相关支出开始成为消费重点，恰好与VIPKID寻求的消费群体重合。从李雷和韩梅梅的视角出发，以天然带有国民英语教育符号的人物形象作为代表，既契合品牌价值，又契合消费者情感取向，确实是个好选择。
⒇场景营销，形成销售闭环
⒈VIPKID号称沉浸式教学，而这支H中，沉浸式场景营销可谓做得到位。在网易新闻的信息流中悄无声息地插入一条H，漫画笔触，色彩简明，节奏活泼，流畅转折，令人全然忘记了这是条广告，只是轻轻松松看下去。末尾无缝连接的课程购买入口也让整个H形成销售闭环，对销售额的直接转化大有裨益。
⒉教育品牌做营销，大概最怕两点：一是没有可信度，二是内容枯燥重复。用H的形式，借李雷和韩梅梅的“国民好学生”形象给自家背书，吸引消费者兴趣，可以说是不失巧思。
⒊So，这个情怀杀有戳到你吗？